一年之計(jì)在于春。春節(jié)過(guò)后，許多職場(chǎng)白領(lǐng)都開(kāi)始為新的一年制訂新的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于工作一兩年甚至半年以內(nèi)的職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，或許仍舊處在職業(yè)迷茫期或者立業(yè)徘徊期。面對(duì)此現(xiàn)狀，應(yīng)該如何制訂切實(shí)可行的充電計(jì)劃？專家的建議以及身邊職場(chǎng)前輩的經(jīng)驗(yàn)或許可參考。

 迷茫期不宜充電

“許多人認(rèn)為的充電是帶有非常明確的現(xiàn)實(shí)目的性，為自己充電就是有目的地惡補(bǔ)‘功課’，比如培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。但其實(shí)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展角度來(lái)說(shuō)，充電的概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，我們應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，其實(shí)充電的范圍更加廣泛，充電是聚能，聚集能量、儲(chǔ)存能力的過(guò)程，單純的培訓(xùn)和上課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作中情商的培養(yǎng)以及榜樣的學(xué)習(xí)或許更為重要。”易才集團(tuán)人力資源專家徐毅對(duì)新快報(bào)記者說(shuō)。剛步入職場(chǎng)的“菜鳥(niǎo)”，其工作可能尚且處于迷茫期，對(duì)于充電更是“茫上加茫”。許多大學(xué)生畢業(yè)一兩年內(nèi)就換了好幾份工作，對(duì)于自己今后應(yīng)該從事什么樣的工作仍舊一頭霧水。“讓處于職業(yè)迷茫期的‘菜鳥(niǎo)’去被動(dòng)充電是一件非常痛苦的事情，因?yàn)樗赡芤獮樽约翰幌矚g的工作去充電，這種現(xiàn)實(shí)的矛盾性一強(qiáng)，實(shí)際上內(nèi)心的抵觸性也更強(qiáng)。因此，在這個(gè)階段，充電計(jì)劃的門檻應(yīng)該定得低一些，盡量讓自己更輕松地執(zhí)行。”

“菜鳥(niǎo)”充電三途徑

 剛?cè)肼毑痪玫?ldquo;菜鳥(niǎo)”在工作技能和人際交往方面亟需進(jìn)行培訓(xùn)和充電，畢竟職場(chǎng)與大學(xué)校園不一樣，應(yīng)盡快適應(yīng)職場(chǎng)文化，才能為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。人力資源專家徐毅認(rèn)為，職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”應(yīng)該從如下三方面進(jìn)行充電。

 第一，完全貼近職業(yè)定位或當(dāng)前崗位的充電。其實(shí)就是缺啥補(bǔ)啥。在工作中發(fā)現(xiàn)自己在某些方面做得不好，就要有針對(duì)性地去培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。比如可以通過(guò)考取上崗證書(shū)、職業(yè)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)等去報(bào)讀相關(guān)的課程或?qū)I(yè)培訓(xùn)。

第二，邊緣性充電。這種充電是對(duì)職場(chǎng)和工作內(nèi)涵的理解，這類充電主要是在工作中培養(yǎng)和獲取。比如工作興趣提升、工作時(shí)間管理、工作效率提升管理、團(tuán)隊(duì)精神管理、溝通技巧提升、項(xiàng)目管理等。許多剛工作的“菜鳥(niǎo)”對(duì)辦公室政治比較抵觸，對(duì)職場(chǎng)里碰到的應(yīng)酬反感，其實(shí)對(duì)于這些職場(chǎng)文化要盡快去適應(yīng)，而不是去抵觸和逃避。

 第三，職業(yè)情商充電。這類充電主要包括職業(yè)情商的培養(yǎng)和自我工作情緒的調(diào)整管控。同是“菜鳥(niǎo)”，有的“菜鳥(niǎo)”迷茫了很短時(shí)間便很快進(jìn)入工作狀態(tài)，但有的“菜鳥(niǎo)”工作了三四年，仍舊處在迷茫期，其中的區(qū)別就在于工作情緒的調(diào)整管控較差，在工作中碰到困難或問(wèn)題時(shí)，情緒波動(dòng)較大，影響工作質(zhì)量。對(duì)于這方面的充電并不是報(bào)一兩個(gè)班或上幾堂課就能學(xué)會(huì)和掌握，需要在平時(shí)的工作和生活中去用心領(lǐng)悟?；蛟S看一部熱門的影視劇或精讀一部歷史小說(shuō)就能讓你學(xué)到很多，比如《亮劍》、《集結(jié)號(hào)》、《士兵突擊》、《潛伏》等等，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式讓自己獲得感悟，這比單純學(xué)習(xí)理論要有效得多。

在朋友中尋找“導(dǎo)師”

“菜鳥(niǎo)”們?cè)谥朴喰履曷殘?chǎng)充電計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該從自身情況出發(fā)，制訂真正適合自己、有助自己職業(yè)發(fā)展的方案。徐毅認(rèn)為，充電的行為不是盲目的，而是有引導(dǎo)的。要先明確自己將來(lái)要做什么，然后再去充電。“充電前先要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，對(duì)自己的真實(shí)情況先進(jìn)行摸底，可以列出十幾個(gè)問(wèn)題，然后自問(wèn)自答，這樣，再制訂好充電計(jì)劃就能更有效地去實(shí)施。”

 徐毅提醒道，充電的行動(dòng)除了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)多結(jié)交朋友，在朋友中尋找自己的“導(dǎo)師”。“在自己工作相關(guān)的職場(chǎng)圈子中多交一些良師益友，向他們學(xué)習(xí)，看看他們是怎樣解決與自己類似的問(wèn)題和困惑。在結(jié)交朋友的時(shí)候盡量多交一些職場(chǎng)中的前輩，我們可以稱之為‘工作導(dǎo)師’。找到幾個(gè)好榜樣去學(xué)習(xí)和交流，這樣的充電會(huì)更好，學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)更愉悅，同時(shí)不是單純地為了充電而充電，而是真正為了自己的人生而充電。”

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  選擇了轉(zhuǎn)型，就得再學(xué)習(xí)

（小青，銀行職員，工作半年）

 小青去年6月份研究生畢業(yè)，她本科和研究生修讀的都是新聞傳播學(xué)專業(yè)，由于自己想朝經(jīng)濟(jì)類方向發(fā)展，去年找工作時(shí)進(jìn)了某國(guó)有銀行。剛工作時(shí)，銀行會(huì)給新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)了一個(gè)月，基本的工作技能已掌握得不錯(cuò)，但工作半年了，小青發(fā)現(xiàn)自己目前在銀行只能做一些邊緣工作，如果想升入核心業(yè)務(wù)層，必須要考一些金融從業(yè)資格證書(shū)，并且要有相關(guān)的金融學(xué)歷。

于是，新年剛過(guò)，她就開(kāi)始制訂充電計(jì)劃，爭(zhēng)取利用今年暫不太忙的時(shí)段備考CFA（美國(guó)特許金融分析師），希望年底參加CFA一級(jí)的考試。與此同時(shí)，她也在學(xué)習(xí)金融類的知識(shí)，打算報(bào)考金融學(xué)的在職研究生。小青說(shuō)：“既然選擇了往金融方向轉(zhuǎn)型，就得再學(xué)習(xí)。正好趁自己年輕多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣才能跟上激烈的競(jìng)爭(zhēng)步伐。另外，考證和在職學(xué)位對(duì)以后的職位上升很重要，兩個(gè)能力差不多的人，如果你有專業(yè)資格證，就會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。這些學(xué)位獲取的本身也能體現(xiàn)出一個(gè)人的能力。在充電的過(guò)程中，我還可以遇到很多志同道合的人，和他們交流會(huì)有許多收獲，其中可能有些人會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有直接的幫助。”

小青是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人，春節(jié)后返工，她就開(kāi)始了自己的充電計(jì)劃，現(xiàn)在每天晚上下班，她都會(huì)花2—3小時(shí)看書(shū)和學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“工作后的學(xué)習(xí)是自身價(jià)值的提升，不僅是豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，還能增加社會(huì)資本。”

小計(jì)劃堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲

 （小小，某外貿(mào)公司職員，工作半年）

小小本科學(xué)的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，去年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了某外貿(mào)公司工作，“我工作中用英語(yǔ)交流和溝通的機(jī)會(huì)比較多，比如每天要用英語(yǔ)給客戶發(fā) E-mail、打電話等。”小小說(shuō)，在大學(xué)學(xué)的東西太理論，實(shí)際的運(yùn)用和溝通不夠，“工作后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)的英語(yǔ)與現(xiàn)實(shí)是完全脫節(jié)的。所以春節(jié)放假期間，我報(bào)讀了一個(gè)EF的職場(chǎng)英語(yǔ)的課程，利用假期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。”

小小在EF報(bào)讀的課程比較靈活，工作時(shí)間每周去上兩次課就行了，“現(xiàn)在工作了不比在大學(xué)的時(shí)候，有大把的時(shí)間學(xué)習(xí)，現(xiàn)在工作占據(jù)了我大部分時(shí)間，于是充電需要擠時(shí)間。我每周除了兩次去EF和那里的外教老師面對(duì)面交流外，自己每天回到家也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)在線課程，可以戴著耳機(jī)與老師用英語(yǔ)進(jìn)行交流，每天晚上大概學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)。”

小小說(shuō)她充電的最大動(dòng)力來(lái)自于對(duì)工作的興趣，“我對(duì)現(xiàn)在的工作很感興趣，希望自己能夠盡最大的努力做得越來(lái)越好，而且努力學(xué)好英語(yǔ)對(duì)將來(lái)的升職以及自我價(jià)值的提升都非常有幫助。”為了能擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，小小把零零碎碎的時(shí)間都用上，比如每天上下班的路上，她也聽(tīng)MP3來(lái)練聽(tīng)力，中午的休息時(shí)間都不放過(guò)。“其實(shí)充電計(jì)劃不用制訂得太多，能夠把一個(gè)對(duì)自己非常有用的計(jì)劃堅(jiān)持到底，相信收獲都會(huì)非常大。”小小說(shuō)。